#ADHD
88.大人が知っておきたい「微細運動障害」
2021-11-18
『取り戻せ！教育力』（向山洋一著）には、「教師が絶対に理解しておくべきこと」として、『「できない子」のかなりの割合を発達障害の子どもが占めている事実』を挙げています。 個人差があることをことわったうえで、ADHD（注意欠 […]
13.『脳科学の知見に基づく国語科授業の進め方』
2020-03-03
『脳科学の知見に基づく国語科授業の進め方』（明治図書）に以下の記載があります。 『今、「脳科学の研究」が進み、「脳科学の知見」をかなり得ることができるようになった。それゆえ、これまで全く見えなかったブラックボックス状態の […]